为响应全国大中专学生 “三下乡” 社会实践号召,推动中华优秀传统文化走进乡村少年儿童群体,创新非遗年轻化传播路径,西安培华学院影叙华夏中国故事宣讲队共 8 名队员,于 2026 年 7 月 17 日奔赴咸阳市三原县东周儿童村,依托关中本土皮影非遗资源,开展沉浸式皮影公益科普志愿服务,以青年志愿力量为乡村美育赋能。

三原作为关中皮影重要发源地,积淀了深厚的皮影民俗文化底蕴,东周儿童村内的少年多远离原生家庭,日常缺少传统美育体验。结合当地文化特色与孩子们的认知特点,实践队员提前一周完成全流程筹备工作。队员系统梳理皮影选材、雕刻、上色、组装等全套传统工艺知识,整理皮影人物教具、科普投影素材、剧本杀互动道具,精心规划理论讲解、实操体验、趣味游戏三大课堂模块。活动当日清晨,队员统一从西安培华学院出发,搭乘列车抵达三原县,抵达儿童村后快速分工布置场地,调整讲解话术与互动节奏,确保非遗课堂适配低龄儿童的学习习惯。

非遗课堂正式开启后,队员化身非遗讲解员,借助投影设备开展系统化科普。讲解员细致介绍传统皮影选用柔韧透光牛皮的选材标准,拆解从画稿描线、裁剪塑形、精细雕刻到上色固色、拼接组装的完整制作工序,现场展示各类皮影雕刻刀具,向孩子们讲述传统皮影匠人精益求精的制作匠心。同时,队员展示神话、民俗两类经典皮影人物,解读皮影造型背后蕴藏的民间故事与传统文化内涵,用通俗生动的语言,打破非遗文化晦涩难懂的壁垒。

（队员依托投影讲解皮影)

理论科普结束后,本次活动特色环节——皮影剧本杀沉浸式体验正式开展。区别于单向宣讲的传统课堂,队员设计角色扮演互动游戏,组织孩子们分组认领皮影角色,亲手操控皮影道具在光影幕布前完成情景演绎。孩子们手持皮影杆自由互动,主动交流角色动作与剧情,在玩乐中熟悉皮影表演逻辑,直观感受光影艺术的独特魅力。现场气氛轻松热烈,每位孩子都积极参与尝试,在动手实践中加深对皮影非遗的理解,收获满满的成就感。活动临近尾声,队员为在场每一位孩子送上文创小礼品,小小的礼物承载着青年志愿者的关怀,现场处处充满欢声笑语。

(队员一对一指导孩童学习皮影操控手法)

本次皮影公益课堂圆满落幕,是青年学子深耕乡村美育、创新非遗传播形式的一次全新尝试。整场活动跳出书本理论,让非遗文化近距离走到乡村孩童身边,拓宽少年儿童审美视野,丰富课余文化生活。青年队员在基层服务过程中,真切体会到非遗传承需要贴合青少年兴趣、创新传播载体,充分展现当代青年乐于奉献、主动担当的精神风貌。

(孩童分组体验皮影剧本杀光影演绎)

下一步,影叙华夏中国故事宣讲队将持续深挖陕西本土非遗资源,优化皮影科普课堂模式,常态化开展乡村非遗体验、传统文化公益宣讲等志愿活动,持续推动非遗文化进乡村、进校园,引导更多青少年认识非遗、热爱非遗、传承非遗,以青年实干传承千年文脉,为乡村文化振兴注入源源不断的青春力量。

(实践队员与三原县东周儿童村孩童集体合影)

出处：西安培华学院影叙华夏中国故事宣讲队