走进南科大与洲明科技，在科创源头触摸产学研融合脉搏

7月20日清晨7点，西北农林科技大学资源环境学院深港研学团准时在校园北门集结，带着提前整理好的调研提纲与研学目标，乘飞机跨越千余公里奔赴深圳南山科创走廊，正式开启为期三天的深港前沿探索行程。作为资环学院本年度重点打造的国际化人才培育实践项目，本次研学特意锚定“交叉科创、产学研融合”核心方向，将高校科研、企业转化、港澳学术交流串联成完整的学习链路，让学子走出内陆实验室，亲身感受粤港澳大湾区的科创活力。

南科大校园景色

上午八点半，研学团全体队员准时抵达南方科技大学，作为国内新型研究型大学的标杆，南科大“敢闯敢试、求真务实”的创新气质，从踏入校门的第一刻便扑面而来。在学校宣传部门安排的专业讲解员引导下，全体师生首先走进南科大办学成果展厅，沿着“筹建—起步—跨越式发展”的时间脉络，逐一浏览校史沿革、学科建设、科研突破、人才培养等板块的图文与实物展品。展厅里陈列的一系列自主研发的核心芯片、前沿环境监测设备、学生创业项目实物，以及科研团队夜以继日攻坚的纪实照片，让在场资环学子直观感受到这所年轻高校如何用十余年时间，在量子科学、纳米技术、环境工程等多个前沿领域产出一批具有国际影响力的科研成果，真正把“把论文写在祖国大地上”的科创实践力量落到实处。展厅参观接近尾声时，不少队员在留言本上写下自己的观展感悟，一句“原来年轻科研人真的可以靠自主创新打破国外垄断”，道出了很多人的共同心声。

参观办学成果展厅

随后，南科大前沿环境功能材料领域青年学者付敏博士，在学校创新创业学院报告厅为研学团带来个人科研与创业经历专题分享。他从自己攻读博士期间的细节讲起，完整拆解了从实验室小试、中试优化到对接产业需求、落地市场化项目的全流程，结合多个科创项目遭遇的技术瓶颈、市场认知差等真实案例，为同学们解答了跨学科创业过程中团队搭建、技术迭代等诸多实际疑问，还特意结合环境治理赛道的创业痛点，提醒在场学子做科研不能只盯着实验室指标，必须提前对接产业真实需求。不少队员特意拿出笔记本，把分享中提到的科研选题避坑要点一一记录下来，现场互动提问环节大家手踊跃。

师兄为同学问答疑解惑

分享结束后，师生一行人前往南科大纳米科学与应用研究院，走进对外开放的核心实验室。身着白大褂的科研人员逐一介绍了各类精密观测仪器的功能与正在开展的前沿课题.在特色体验区，队员们排着队依次亲身体验了实验室自主研发的裸眼3D设备，无需佩戴辅助眼镜就清晰观测到三维立体的成像效果，这种把以往只能借助二维论文图片理解的微观科研场景直观呈现的技术，让大家对纳米科技与环境学科的交叉融合产生了全新的思考。

负责人讲解产品

当日下午，研学团驱车前往洲明科技股份有限公司，这家全球LED光电显示领域的龙头企业，是深圳科创产业链从“实验室”走向“大市场”的典型缩影。在企业技术总监的带领下，师生先后参观了企业智慧显示产品展厅、全自动化无尘生产车间与前沿技术研发测试中心，系统了解了LED显示技术从核心芯片研发、模组量产制造到智慧场景落地的全链条。展厅里，一款专为低碳场馆打造的节能显示产品引发了资环学子的集中关注，这款产品的能耗仅为传统显示屏的40%，已经在国内多个大型体育赛事场馆落地应用。参观过程中，队员们没有停留在被动听讲解的状态，主动结合资源环境专业视角，与企业EHS部门工作人员深入探讨了电子制造产业生产流程的节能减排、废弃显示产品全生命周期回收利用、环境友好型生物基封装材料替代等现实命题。

负责人和同学们沟通交流

首日研学行程结束后，不少队员在当日的研学日志中写道：“以前在课本上总觉得‘产学研融合’是一句很抽象的话，今天在南科大的实验室里、在洲明科技的生产线上，我们终于亲眼看到了它从想法变成产品最真实的完整链路。在南科大的展厅里，我们读懂了年轻科研人敢闯敢试、直面“卡脖子”难题的创新锐气；在洲明科技的车间里，我们亲眼见证了前沿技术走出实验室，一步步变成服务社会的产品的完整过程，也让我们开始重新思考环境学科的科研选题如何真正对接产业的实际需求。

刘昱彤/文 刘昱彤/图